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医海航行,“职”点迷津——第二临床医学院举办第40期卓越讲坛暨“创享+”创新创业讲坛

作者:学生工作办公室 来源: 发布时间:2024/5/10 0:01:51

5月8日晚,温州医科大学40期卓越讲坛暨“创享+”创新创业讲坛在茶山校区旭光厅顺利举行。此次讲坛邀请到温州医科大学第二临床医学院临床研究中心/I期病房主任李挺老师,温州医科大学第二临床医学院药学部副主任药师、校聘研究员寇龙发老师,以及温州医科大学第二临床医学院脊柱外科医师、美国马里兰大学访问学者周凯亮老师,为临二学子分享自身经历,传授宝贵经验。

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李挺老师以“内生动力与持续职业激情”为题,从自身出发,以人生重要选择点为引,为同学们讲述了保持职业热情的诀窍。李老师认为,找到自己感兴趣的职业与科研方向是维持内生动力的最好方法,而走出舒适区则是提升自我的必要途径。 


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寇龙发老师以“不一样的药师:创新创业路上的双向奔赴”为题,分享自己在科研教学上的宝贵经验。寇老师曾带领团队在“互联网+”“挑战杯”等赛事取得优异成绩,培养出许多医学领域的青年才俊。在他看来,完成科研项目是师生双向奔赴的过程,科研成果源自于双方共同努力。对于部分学生无规划、急于求成、难以沉淀的问题,寇老师务实而又不失风趣地提出了四点建议:尽早规划、学会沉淀、主动出击、天天开心。 

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周凯亮老师分享了“临床医生科学研究的心得体会”。身为脊柱外科医师、博士生导师与Molecular Neurobiology杂志副主编,周老师从“医”“教”“研”三方面分享了自己在时间管理方面的心得。他引用习近平总书记的重要论述:“要像海绵里的水一样学习知识”,鼓励同学们努力学习,走出舒适圈。 

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在提问环节,三位老师耐心细致地为同学们答疑解惑、指点迷津。周凯亮老师指出,个人生活要排在首位,良好的生活品质是保证工作质量的基础。临床与科研工作则不分伯仲、相辅相成。在未来发展方向方面,寇龙发老师认为每个人的人生追求各不相同,选择适合自己的道路即可。同时,寇老师指出,在团队科研中,学生与老师有不同的分工,学生负责科研的推进,而老师则把握关键科研方向,师生齐心协力、双向奔赴是成功的钥匙。李老师建议同学们不要过早定义自己,多尝试新的可能,找到自己能产生内生动力的方向再做决定。现场掌声雷动,在场学生纷纷表示受益匪浅。 

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在聘任仪式环节,学院代表为三位老师颁发卓越导师聘书并献花。 

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据悉,卓越讲坛系第二临床医学院品牌活动,为学生提供了与杰出前辈互动的宝贵平台。本次卓越讲坛以医学生职业生涯为主题,为同学们未来的学习与科研工作引领方向、指点迷津。 

 

/王莫凡 毛含琪

/傅琢 张博涵


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