各部门、单位：

为贯彻落实《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》（国办发【2017】63号）、《教育部关于进一步做好“5+3”一体化医学人才培养工作的若干意见》（教高【2017】4号）和《温州医科大学关于进一步加强“5+3”一体化医学人才培养改革的意见》（温医大【2017】112号）精神，依托我院的师资力量，学院组织申报2022级临床医学5+3一体化专业（含儿科学方向）的科研导师，引导学生全面发展，加快构建我院标准化、规范化医学人才培养体系，切实提高学院“5+3”一体化医学人才培养水平。现将有关事项通知如下：

一、申请条件

1、拥护中国共产党的领导，学风正派，治学严谨。

2、具有温州医科大学硕（博）士研究生导师资格或三年内可获得本校硕士研究生导师资格。

3、具有硕士（含）以上学位，主治及以上职称，具有博士学位或/和承担国家自然科学基金的青年医师不做职称要求。

4、正在承担厅局级（含）以上科研项目（第一负责人），可用课题经费总额在人民币3万元及以上。

5、以第一作者或通讯作者在国内一级学术期刊发表本专业学术论著2篇及以上，至少1篇论著被SCI收录。

二、5+3一体化专业科研导师工作任务和要求

1、指导学生积极开展科技创新活动，有意识地培养和提升学生的文献和信息检索能力、科研实践能力和科研创新能力。

2、有条件的导师带领学生参与科研课题及科研项目的研发工作，以及指导学生发表相关学术论文。

3、引导学生掌握科学的学习方法，积极搭建学术科研实践平台，鼓励学生积极参与学校创新创业竞赛及学生类科研课题，培养学生的创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。

4、全面评估学生的学业情况，在学生出现违反规章制度或不愿意完成临床或科研方面的合理任务时加以提醒，并在学生各类评优工作中提供参考意见。

5、关注学生思想动态，及时帮助学生解决思想、学习和生活中的问题，与学院领导和相关部门及时沟通，相互配合，并提出合理化工作建议。

6、导师接收年度考核。考核采取平时记载和年终考核相结合方式、定性与定量、评价与实绩、结构考核与权重导向结合原则，针对工作过程、工作效果和学生满意度三方面进行考核。根据考核结果发放年度津贴。

7、导师教学业绩计算同专业技术职务评聘中本学院班主任工作经历、学生社会实践带教经历。在各类职称评定和评优中，优先推荐学生考评合格的导师。

三、导师申请和师生双向选择流程

1、导师和学生双方都填写和递交个人简历和意向表。

2、学生仔细阅读导师简历、查询导师临床及科研背景，结合自身发展规划和兴趣，按第一至第三志愿依次选择三位导师。学生提前准备好纸质版志愿表3份、个人简历3份，导师见面会交流期间递交给导师。

3、举行双向选择见面会，导师按志愿顺序优先面试学生，原则上每位导师至少招收1位学生，学生总人数不少于3位。因导师名额已满，学生可按后面志愿依次与导师面谈，直到录取。学生工作办公室和临床医学5+3一体化专业班主任负责协调工作。

4、鼓励临床导师与基础研究导师合作，共同做好学生科研能力的培养。

5、若科室无人报名，科主任可申请5+3一体化专业科研导师。

四、申报审批程序

1、各学科接到通知后，请积极发动和组织老师参与申报。申请老师填写《第二临床医学院学院本科生科研导师基本情况登记表》（附件1）。2023年11月16日之前将电子表格发送到邮箱：wmulinerkexie@163.com。

电子登记表命名方式如下：申请人姓名-导师登记表，如：王芳-导师登记表。

2、学院组织导师和学生结对工作，导师和学生签署任务书，经公示后发放临床医学及儿科5+3一体化专业科研导师聘书。

3、临床医学5+3一体化专业（含儿科学方向）的科研导师按照学院《大学生创新创业导师管理暂行办法》（温医大二临【2018】6号）文件进行管理。  

联系人：周施祥 

电  话：18368715765

附件：

1、《第二临床医学院学院本科生科研导师基本情况登记表》

2、《大学生创新创业导师管理暂行办法》

附件如下：

附件1：第二临床医学院学院本科生科研导师基本情况登记表.docx

附件2：大学生创新导师管理暂行办法.pdf