——2019年级学生会团总支举办2020年度班团评比大赛

  为充分调动基层团组织在思想教育领域中的作用，总结经验、树立典型，进一步增强班级凝聚力和营造争先创优的良好氛围，2021年4月8日，我院2019年级学生会团总支积极开展2020年度班团评比大赛，2019年级辅导员连毅和余航莅临指导并担任评委。

  各班团代表紧密结合相关专业特点，从思想引领、学风建设、创新创优、班团建设等方面进行总结，重点汇报班团本学年收获和特色之处。其中临床八年制班级从“组织、思想、学风、班团”四个建设方面介绍特色风采，并以视频剪辑成长历程、以音乐流淌生活点滴，在幽默中详尽地展现班级活力；中医班将中医组方原则“君、臣、佐、使、兴”与班团建设相结合，提供本班学生浓厚的专业文化氛围；临床1班从“夯基、实干、公益、聚心、出新”全面汇报班团工作，展现当代大学生积极进取的良好姿态；临床8班以“八仙过海，各显神通”为载体打造班团文化建设品牌，形成奋发图强、锐意进取的风尚。此外，其余十七个班级团支部也系统地汇报学年风采，展现班团活力。

2019年级辅导员连毅进行总结发言：如今大学生发展竞争愈甚，要求同学们向着更加全面、更加有竞争力的方向进步。基层班团文化建设是大学生活的重要组成部分、是对集体班级成员的负责、是促进集体进步的根本动力，我们重视和强调班团良好氛围的营造，因为这是大学生本科阶段的重要基石。

最后，根据2019年级学生会团总支制定的评比细则，结合现场辅导员与大众评委打分和量化考核的评分，本年级临床1班、临床5+3班、儿科5+3班获得校级先进班团集体荣誉，临床4班、临床8班、麻醉2班和中医班获得院级先进班团集体荣誉。

  本次评比活动不仅促进了班团之间思想、组织等文化建设先进经验交流，也为新学期各班活动开展、学风建设树立典型，形成全方面育人、全过程塑人的良好氛围。

文/ 张欣宇 周欣怡

图/ 倪 静 刘朝鹏